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貓的型塑 製作於2013

 

在土手作開始之前的故事

當初在大學美術系的修習過程裏頭,曾經歷過很短暫的陶藝課程。

那時,印象最深刻的,是在課程的空檔。自己突發奇想,拿了很多很多的陶土,在房間桌上堆出了幾乎是全開大的立體台灣土地,有山脈,丘陵,地形的流動…,那個過程裡裏,有著歸家的感動,好像對著土壤,有種熱切的渴望,就像是溫暖血液在流動一般

很久以後的某天,已經成為美術教師多年的我,想著自己在美術課堂裡引導過的各種媒材的課程,順口問了身旁的九年級學生:「國中三年來,你最喜歡哪一個課程?

學生說:「嗯…玩陶土,可以的話,我還想再玩一次。」

這句話好像在一個寧靜無風的午後,突然一顆小石頭投到湖面,在心裡起了一圈又一圈的震盪。喜歡玩泥土,幾乎忘了這件事。在教學的過程裡,一直很用心把課程設計的好玩,希望學生在課程中能開心的嘗試,同時發現自己有創作的能力。但是自己卻忘的徹底,做什麼事情能讓自己忘情開心,那不依附於他人,可以自我滿足的歸屬感。

跟土一起工作,在心裡成為一種明晰的渴望,像是近乎熄滅卻一直都在的爐火,生了風,開始內蘊燃燒。

 

手塑泥作的道路,從這裡展開。

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土手作 逸菁

東海大學美術系,主修複合媒材。

慈心華德福師資培訓二年級結業。

曾任賞鯨船解說員。編劇,舞台及服裝設計與執行。

台北市立景美國中視覺藝術課程專任教師,任教十年。

同心華德福共學機構泥塑教師,曾任教年段五、七、八年級。

目前為土型塑課程引導者

 

土手作FB  https://www.facebook.com/sixteenclay/

土手作 部落格  http://forearth349.pixnet.net/blog

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